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秦邮民间风俗对中学生思想、生活的影响调查研究

秦邮是历史文化名城,有7000多年的文明史和2241年建城史,是全国两千多个县市中惟一以“邮”命名的城市。秦邮地处江苏中部,鱼米之乡,有水无山,其民间风俗质朴、淳厚,风俗活动内容丰富,形式多样,具有鲜明的地方特色与水乡色彩。

【学习目标】

1、通过调查研究,让学生了解家乡的民风民俗。

2、培养学生调查、收集、分析、整理材料的能力,培养学生团队协作的精神。

3、通过活动,在认识家乡民风民俗的基础上,增强对家乡的热爱之情。

【重难点】

通过调查实践,收集整理资料,并分析秦邮民风民俗对中学生思想、生活的影响。

【学习方法】

文献研究法、访谈法、讨论法、合作法

【活动准备】

准备有关书籍,收集秦邮礼仪、节日等习俗的历史渊源和发展资料;走访一些民间艺人,民间作坊,参观高邮博物馆获得一些感性认识。

【学习过程】

活动一:查询资料,了解秦邮民风民俗的丰富形式和历史渊源

  1. 查阅书籍和网络,收集秦邮民风民俗的多种形式和历史渊源。

 

 

 

 

  1. 分类和整理资料并获得对家乡民风民俗的感性认识。

 

 

 

 

 

  1. 记录活动内容,为撰写调查报告做准备。

 

 

活动二:调查了解秦邮民风民俗的沿袭和发展情况

  1. 走访一些民间艺人,收集相关民俗的流传和发展的资料。

 

 

 

 

 

  1. 走访一些民间作坊,调查其在时代变迁中的生存和发展状况,以及未来的发展规划和前景预期。

 

 

 

 

  1. 参观博物馆,查阅文献,采访相关专业人士获得比较可靠的资料。

 

 

 

 

 

  1. 采访文化局的相关人员,调查了解高邮曾经举办哪些关于民风民俗的庆典活动并获得有关影音图片文字材料。

 

 

 

 

  1. 列举每年自己家所举办的礼仪仪式和节日庆祝活动。

 

 

 

 

  1. 分析整理资料,制作手抄报。

 

 

 

  1. 记录活动内容,为撰写调查报告做准备。

 

 

活动三:研究秦邮民俗对中学生思想、生活的影响

材料:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成,世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一,是维系各地区生存和发展的精神纽带。但是,随着经济的发展以及经济的全球化趋势的不断增强,很多中学生热衷于西方的节日和习俗,很多秦邮传统习俗在他们的脑海中逐渐淡忘,也面临着消失的危险。

1、秦邮习俗对中学的文化生活有哪些积极影响和消极影响?

  

 

 

 

 

2、在对秦邮传统习俗取其精华,去其糟粕的继承中,增强中学生对家乡传统习俗文化的热爱,如何增强那份“乡愁”?

 

 

 

 

 

 

课后作业:根据课前的调查和本节课的交流,整理完善研究方案,写出调查报告。